Psychosoziale Kompetenz

„School in balance – balance in school“ ist eine proaktive Maßnahme des B3Netzwerkes Kinder Jugend und Familien GmbH in Kooperation mit dem Hilfswerk Kärnten, um die psychosoziale Gesundheit in der Lebenswelt Schule in Zeiten der Covid-19-Pandemie zu stärken. Angestrebt wird mit dieser Maßnahme eine nachhaltige und langfristige Implementierung und Bewusstseinsverstärkung im Hinblick auf eine gesundheitsfördernde Haltung in der Lebenswelt Schule. Die Gesundheitskompetenzen der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrern sollen gefördert und ausgebaut werden. Darüber hinaus sollen psychische Ressourcen erkannt und gestärkt werden, sodass die sich durch die Pandemiesituation anhäufenden psychosozialen Belastungen bewältigt werden können.

Die Präventionsstelle der Abteilung Gesundheit, Jugend und Familie finanzierte diese Maßnahme zur Steigerung psychosozialer Kompetenzen im Schuljahr 2021/2022 in Klagenfurter Volks- und Mittelschulen. Als Referentin fungierte Mag.a Alma Brkic-Elezovic als Vertreterin des B3Netzwerkes Kinder Jugend und Familien GmbH.

Im Winter 2021 wurden themenzentrierte Workshops für Schülerinnen und Schüler mit folgenden Themenpaketen durchgeführt:

• Umgang mit Gefühlen
• Handynutzung und Auswirkungen auf die Psyche
• Gewaltprävention
• Sexualität
• Corona-Entlastung
• Mobbingprävention
• Strategien zur Vorbeugung und Bewältigung von Konflikten
• Stressmanagement
• und vieles mehr

Um eine nachhaltige Wirkung der Maßnahme zu gewährleisten, wurden 10 Workshops zu je 2 Stunden/Workshop im Online-Format umgesetzt.

Mit Pädagoginnen und Pädagogen an Klagenfurter Schulen wurden im Rahmen von Online-Workshops Fallbesprechungen durchgeführt, um die Lehrkräfte bezüglich eines gezielten Umgangs mit Schülerinnen und Schülern mit ihren pandemiebedingt gehäuften psychosozialen Belastungssituationen zu schulen. Diese Workshops fanden zwei Mal im Monat für jeweils 2,5 Stunden statt.